Академія адвокатури України

home

home

home

home

Статті

Що потрібно для майбутньої кар’єри. Практичне навчання в Академії адвокатури України

Отримання студентами Академії адвокатури України якісних сучасних правничих знань і професійних компетентностей підтверджується офіційними рейтингами та опитуваннями роботодавців, успішною кар’єрою наших випускників в Україні та за кордоном, зокрема тих, котрі продовжують навчання в магістратурах багатьох країн світу, складають там адвокатські іспити, працюють за фахом у США, Канаді, Іспанії, Греції, Німеччині, Франції, Фінляндії та інших країнах.

...

читати далі...




Практичне навчання студентів – визначальна складова високої якості освіти

Перший Президент незалежної України Л.М.Кравчук, відкриваючи Інститут адвокатури при КНУ імені Тараса Шевченка (тепер – Академія адвокатури України) у 1996 р., відзначив, що вперше створений в Україні Інститут адвокатури є надзвичайно важливим в системі державотворення і в системі правового забезпечення.

Англійський адвокат, експерт Ради Європи Річард Беар під час тренінгу, проведеного у 1999 р. за сприяння Ради Європи для студентів Інституту адвокатури, відзначив: «Треба шанувати сам факт, що такий ВНЗ існує в Україні».

Численні Золоті медалі, Гран-прі міжнародних освітянських виставок, почесні нагороди, дипломи за впровадження інноваційних технологій в сучасній освіті, забезпечення високої якості підготовки та підвищення кваліфікації фахівців, міжнародну, наукову та правоосвітню діяльність отримала Академія адвокатури за двадцятиріччя свого існування завдяки, зокрема, і своїй постійній зорієнтованості на практичне навчання, компетентісні елементи освіти.

...

читати далі...




Навіщо нам студенти?

Питання, винесене в заголовок есе, може здатися образливим. Ще б – поставити під сумнів корисність для суспільства такого молодого, численного, завзятого, відважного і зарядженого революційними спонуканнями стану! Проте, по короткому, але зрілому міркуванню, виявиться, що в цьому майже риторичному запитанні міститься не сумнів в необхідності існування вищої освіти і корисності для суспільства осіб, що його одержують, а нагадування про спільну мету держави з розвитку вищої школи і, звичайно, більш уважному ставленню до студеїв, незалежно від напряму їх предметних захоплень.

...

читати далі...




Будьте з нами!

Посилання

Міністерство освіти і науки України


Новини

23|03|2012

Осмислюємо Тараса Шевченка. Студенти демонстрували свої повідомлення та презентації про його творчість, професор Тетяна Конончук – свою книгу про поета, читали напам’ять твори великого майстра.



За ініціативи кафедри української філології та культурології відбулися традиційні Шевченківські читання. Розповіді про роботи Т. Шевченка в техніці олійного живопису, про його акварелі, сепію, офорти студенти  супроводжували презентаціями. Ішлося про життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка. Проф. Т.І. Конончук продемонструвала свою книгу «Дороги Тараса Шевченка» та розповіла студентам про роботу над нею, зокрема, звернула увагу на те, що, навіть будучи звільненим, до останнього дня Тарас залишався під суворим наглядом поліції. Студенти підготували повідомлення про різні аспекти мистецької діяльності великого поета, художника і громадянина. Отже, усі присутні на екрані бачили естампи з Шевченкового альбому «Живописна Україна», офорти, які були представлені на звання академіка з гравюри до Санкт-Петербурзької академії мистецтва і за які він це звання отримав, олійні портрети, картину «Катерина» та інші. Майбутні фахівці з міжнародного права і перекладачі майстерно читали напам’ять твори Т. Шевченка – «Мені однаково», «Заповіт», «Мені тринадцятий минало», «Реве та стогне Дніпр широкий», «Не женися на багатій», «Тече вода з-під явора» та інші. Це такі студенти, як Крупіна Аліна, Чепенко Олексій, Кравченко Олена, Куклева Ольга, Волошин Руслан, Грінцевич Марія, Ліссі Крістель, Крикливець  Ірина,  Слободіна Марія, Стрельцова Дар’я. Прочитала також напам’ять Т. Конончук – як своєрідний акцент на долі поета і як зразок декламування поетичного тексту – «Молитву», написану Шевченком у травні 1860 року. Цей твір засвідчував, вочевидь, душевний  стан митця: «Мені ж, мій Боже, на землі подай любов, сердечний рай, і більш нічого не давай». Без сумніву, читання творів поета – це найбільш ефективний шлях його пізнання. В Шевченківських читаннях взяли участь студенти відділення «Міжнародне право» (1 курс) та відділення «Філологія», спеціальності «Переклад» (2 курс).



Архів новин »