Отримання студентами Академії адвокатури України якісних сучасних правничих знань і професійних компетентностей підтверджується офіційними рейтингами та опитуваннями роботодавців, успішною кар’єрою наших випускників в Україні та за кордоном, зокрема тих, котрі продовжують навчання в магістратурах багатьох країн світу, складають там адвокатські іспити, працюють за фахом у США, Канаді, Іспанії, Греції, Німеччині, Франції, Фінляндії та інших країнах.
...Перший Президент незалежної України Л.М.Кравчук, відкриваючи Інститут адвокатури при КНУ імені Тараса Шевченка (тепер – Академія адвокатури України) у 1996 р., відзначив, що вперше створений в Україні Інститут адвокатури є надзвичайно важливим в системі державотворення і в системі правового забезпечення.
Англійський адвокат, експерт Ради Європи Річард Беар під час тренінгу, проведеного у 1999 р. за сприяння Ради Європи для студентів Інституту адвокатури, відзначив: «Треба шанувати сам факт, що такий ВНЗ існує в Україні».
Численні Золоті медалі, Гран-прі міжнародних освітянських виставок, почесні нагороди, дипломи за впровадження інноваційних технологій в сучасній освіті, забезпечення високої якості підготовки та підвищення кваліфікації фахівців, міжнародну, наукову та правоосвітню діяльність отримала Академія адвокатури за двадцятиріччя свого існування завдяки, зокрема, і своїй постійній зорієнтованості на практичне навчання, компетентісні елементи освіти.
...Питання, винесене в заголовок есе, може здатися образливим. Ще б – поставити під сумнів корисність для суспільства такого молодого, численного, завзятого, відважного і зарядженого революційними спонуканнями стану! Проте, по короткому, але зрілому міркуванню, виявиться, що в цьому майже риторичному запитанні міститься не сумнів в необхідності існування вищої освіти і корисності для суспільства осіб, що його одержують, а нагадування про спільну мету держави з розвитку вищої школи і, звичайно, більш уважному ставленню до студеїв, незалежно від напряму їх предметних захоплень.
...Кандидат юридичних наук Олександр Давиденко (кафедра прав людини, міжнародного та європейського права) отримав сертифікат про успішне завершення навчальної програми “E-Platform for Neighbourhood” («Е-платформа для сусідства»). Проект “E-Platform for Neighbourhood”, що включає електронну навчальну платформу, інформаційну базу даних та експертний форум, фінансується Європейським Союзом і реалізується під загальним керівництвом Генерального директорату з політики сусідства та переговорів з розширення Європейської Комісії. Проект “E-Platform for Neighbourhood” був втілений у життя Натолінським кампусом Європейського колегіуму (the Natolin Campus of the College of Europe), що знаходиться у Варшаві. Під час першого етапу учасникам пропонувалося опанувати 15 курсів, що з використанням мультидисциплінарного підходу висвітлюють різноманітні аспекти функціонування ЄС, реалізації Європейської політики сусідства, відносин ЄС з державами-сусідами. До участі у другому очному етапі (Face-to-face sessions) були запрошені 150 учасників з 15 країн, охоплених Європейською політикою сусідства, які отримали найвищу кількість балів за підсумками дистанційного навчання. Очний етап проходив з 29 серпня по 2 вересня 2016 р. на базі Європейського інституту у м. Лодзь (Польща), що є підрозділом Натолінського європейського центру. Учасники мали змогу відвідати семінари, поспілкуватися з авторами дистанційних курсів та обговорити актуальні проблеми розвитку відносин між своїми країнами та ЄС. По завершенню віце-ректор Європейського колегіуму пані Ева Ошнєцька-Тамецька (Ewa Ośniecka-Tamecka) та керівник проекту “E-Platform for Neighbourhood” пані Юдіта Фєдін (Judyta Fiedin) привітали учасників із завершенням навчальної програми та вручили сертифікати.