Отримання студентами Академії адвокатури України якісних сучасних правничих знань і професійних компетентностей підтверджується офіційними рейтингами та опитуваннями роботодавців, успішною кар’єрою наших випускників в Україні та за кордоном, зокрема тих, котрі продовжують навчання в магістратурах багатьох країн світу, складають там адвокатські іспити, працюють за фахом у США, Канаді, Іспанії, Греції, Німеччині, Франції, Фінляндії та інших країнах.
...Перший Президент незалежної України Л.М.Кравчук, відкриваючи Інститут адвокатури при КНУ імені Тараса Шевченка (тепер – Академія адвокатури України) у 1996 р., відзначив, що вперше створений в Україні Інститут адвокатури є надзвичайно важливим в системі державотворення і в системі правового забезпечення.
Англійський адвокат, експерт Ради Європи Річард Беар під час тренінгу, проведеного у 1999 р. за сприяння Ради Європи для студентів Інституту адвокатури, відзначив: «Треба шанувати сам факт, що такий ВНЗ існує в Україні».
Численні Золоті медалі, Гран-прі міжнародних освітянських виставок, почесні нагороди, дипломи за впровадження інноваційних технологій в сучасній освіті, забезпечення високої якості підготовки та підвищення кваліфікації фахівців, міжнародну, наукову та правоосвітню діяльність отримала Академія адвокатури за двадцятиріччя свого існування завдяки, зокрема, і своїй постійній зорієнтованості на практичне навчання, компетентісні елементи освіти.
...Питання, винесене в заголовок есе, може здатися образливим. Ще б – поставити під сумнів корисність для суспільства такого молодого, численного, завзятого, відважного і зарядженого революційними спонуканнями стану! Проте, по короткому, але зрілому міркуванню, виявиться, що в цьому майже риторичному запитанні міститься не сумнів в необхідності існування вищої освіти і корисності для суспільства осіб, що його одержують, а нагадування про спільну мету держави з розвитку вищої школи і, звичайно, більш уважному ставленню до студеїв, незалежно від напряму їх предметних захоплень.
...Учасники Круглого столу «Оптимальна структура юридичної освіти в Україні: двоступенева модель «бакалавр-магістр» чи наскрізна магістерська програма?», що проводився 18 березня за ініціативою Міністерства юстиції України та Міністерства освіти і науки України за сприяння Проекту Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) обговорили актуальні питання юридичної освіти в Україні, її сучасний стан і напрями подальшого розвитку. Особлива увага була приділена оптимальній структурі системи юридичної освіти з огляду на вимоги ринку праці. Учасники круглого столу наголошували на розбіжності між теоретичними знаннями та реальною практикою, що призводить до відсутності у випускників професійних навичок. Заступник Міністра юстиції з питань європейської інтеграції Сергій Петухов назвав основні проблеми сучасної юридичної освіти: корупція та невідповідність сучасним вимогам. Керівник Проекту USAID «Справедливе правосуддя» Девід Вон, послався на проведене дослідження думок роботодавців щодо знань, вмінь, навичок і професійних цінностей, які повинен мати випускник, щоб відповідати сучасним вимогам ринку праці. Висловлено сумніви щодо можливості фахівців зі ступенем «бакалавр права» реалізувати себе на юридичному ринку праці. Студентство поставило резонне питання: чим займатимуться молоді правники із дипломом «бакалавр», якщо не продовжуватимуть навчання (Ліга студентів АПУ). Водночас, представники юридичних компаній висловили своє бачення реформи і формування професійних навичок молодих правників, освітні інструменти (Юридична компанія «Василь Кісіль та Партнери», Юридична компанія «Саєнко Харенко»). Бачення академічної спільноти стану та системи юридичної освіти прозвучало від відомих науковців і науково-педагогічних працівників. Своє ставлення до соціально-професійних передумов переходу до єдиної наскрізної освітньої магістерської програми зі спеціальності «Право» в Україні висловив член Вищої ради юстиції, д.ю.н. Андрій Бойко; про перехід до підготовки в Україні єдиного фахівця-правника з магістерським рівнем освіти поділився думками декан юрфаку Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича, д.ю.н., професор Петро Пацурківський; про системний підхід запровадження наскрізної магістерської програми з права говорив декан факультету правничих наук НУ «Києво-Могилянська академія», к.ю.н. Денис Азаров. Проблемам сучасної юридичної освіти в класичних університетах України присвятив свій виступ декан юрфаку КНУ ім.Т.Шевченка, д.ю.н. Іван Гриценко. Про стан юридичної освіти і потреби юридичної практики розповіла декан юрфаку Донецького національного університету, зав.кафедрою, професор, д.ю.н., академік НАПрНУ Антоніна Бобкова. Конкретні пропозиції поступили від д.ю.н., члена ВККСУ, академіка НАПрНУ Сергія Прилипка. Значенню ступенів вищої юридичної освіти в системі професійної діяльності приділив увагу д.ю.н., професор, академік НАПрНУ Юрій Битяк, перший проректор НЮУ ім. Я.Мудрого. Ректор Академії адвокатури України, д.ю.н., член-кореспондент НАПрНУ Тетяна Варфоломеєва зосередила увагу на необхідності досконалого обґрунтування необхідності переходу до єдиної наскрізної освітньої магістерської програми, належного правового забезпечення такого переходу і неухильного дотримання прав студентів, переформатування освітніх програм з урахуванням потреб практики; ректор поділилася багаторічним досвідом розробки і застосування ефективних програм практичної підготовки адвокатів, юристів у адвокатських школах та суддівських практикумах, залучення успішних випускників Академії до проведення тренінгів, майстер-класів, сертифікатних програм англійською мовою, застосування відеоконференцій, новітніх освітніх технологій; особливу увагу ректор радить приділяти програмам неперервної юридичної освіти. На вкрай важливих питаннях, повязаних із соціально-економічними наслідками зміни двоступеневої системи освіти наголосив Андрій Бутенко, к.ю.н., декан юрфаку Європейського університету, голова Координаційної ради молодих юристів України при Міністерстві юстиції України. У дискусії взяли участь роботодавці, представники громадських правничих організацій, міністерств і відомств, викладачі провідних юридичних вузів України, журналісти.