Академія адвокатури України

home

home

home

home

Статті

Що потрібно для майбутньої кар’єри. Практичне навчання в Академії адвокатури України

Отримання студентами Академії адвокатури України якісних сучасних правничих знань і професійних компетентностей підтверджується офіційними рейтингами та опитуваннями роботодавців, успішною кар’єрою наших випускників в Україні та за кордоном, зокрема тих, котрі продовжують навчання в магістратурах багатьох країн світу, складають там адвокатські іспити, працюють за фахом у США, Канаді, Іспанії, Греції, Німеччині, Франції, Фінляндії та інших країнах.

...

читати далі...




Практичне навчання студентів – визначальна складова високої якості освіти

Перший Президент незалежної України Л.М.Кравчук, відкриваючи Інститут адвокатури при КНУ імені Тараса Шевченка (тепер – Академія адвокатури України) у 1996 р., відзначив, що вперше створений в Україні Інститут адвокатури є надзвичайно важливим в системі державотворення і в системі правового забезпечення.

Англійський адвокат, експерт Ради Європи Річард Беар під час тренінгу, проведеного у 1999 р. за сприяння Ради Європи для студентів Інституту адвокатури, відзначив: «Треба шанувати сам факт, що такий ВНЗ існує в Україні».

Численні Золоті медалі, Гран-прі міжнародних освітянських виставок, почесні нагороди, дипломи за впровадження інноваційних технологій в сучасній освіті, забезпечення високої якості підготовки та підвищення кваліфікації фахівців, міжнародну, наукову та правоосвітню діяльність отримала Академія адвокатури за двадцятиріччя свого існування завдяки, зокрема, і своїй постійній зорієнтованості на практичне навчання, компетентісні елементи освіти.

...

читати далі...




Навіщо нам студенти?

Питання, винесене в заголовок есе, може здатися образливим. Ще б – поставити під сумнів корисність для суспільства такого молодого, численного, завзятого, відважного і зарядженого революційними спонуканнями стану! Проте, по короткому, але зрілому міркуванню, виявиться, що в цьому майже риторичному запитанні міститься не сумнів в необхідності існування вищої освіти і корисності для суспільства осіб, що його одержують, а нагадування про спільну мету держави з розвитку вищої школи і, звичайно, більш уважному ставленню до студеїв, незалежно від напряму їх предметних захоплень.

...

читати далі...




Будьте з нами!

Посилання

Міністерство освіти і науки України


Новини

10|04|2014

У Міжнародному семінарі ім. Жана Моне взяв участь старший викладач Академії адвокатури Олександр Давиденко



4 квітня 2014 р. Центром ім. Жана Моне з європейських студій Національного університету Києво-Могилянська Академія було проведено міжнародний семінар ім. Жана Моне на тему “Східне партнерство: виклики після Майдану”, одним з учасників якого був старший викладач кафедри прав людини, міжнародного та європейського права Академіії адвокатури України Олександр Ігорович Давиденко.

У вступній промові представник Делегації ЄС в Україні пан Хосе Роман Леон Лора зазначив, що Угода про асоціацію між Україною та ЄС є цілісним документом і для набуття нею чинності необхідне додаткове підписання розділів Угоди, присвячених питанням створення та функціонування Поглибленої і всеохоплюючої зони вільної торгівлі, а також ратифікація Угоди про асоціацію всіма державами-членами ЄС та Верховною Радою України. Водночас, було наголошено на тому, що підписання розділів Угоди щодо політичної асоціації свідчить про виникнення політичних зобов’язань між сторонами та дозволяє розпочати підготовку до реалізації положень Угоди в цілому після набуття нею чинності.

Програмою міжнародного семінару передбачалася робота трьох секцій, присвячених окремим актуальним питанням розвитку Східного партнерства. У рамках першої секції “Загальний огляд політики Східного партнерства після Майдану” своє бачення майбутнього Східного партнерства презентували представники Гентського університету (Бельгія) проф. Пітер Ван Елсувеге та Ґійом Ван Дер Лу, а також д-р Аарон Матта (Інститут Т. Асера, Нідерланди ). Роберт Хорольський (юридична фірма ОМР, м. Київ) наголосив на важливості впровадження принципу прямої дії міжнародних договорів у національному правопорядку України для належної імплементації положень Угоди про асоціацію та рішень органів двостороннього співробітництва, створених відповідно до її положень.

Під час роботи другої секції предметом дискусії були відносини між країнами Східного партнерства та Євразійським економічним союзом. Проф. Олександр Шнирков (Інститут міжнародних відносин Київського національного університету ім. Т. Шевченка) акцентував увагу на необхідності збереження торгівельних зв’язків з державами Євразійського економічного союзу одночасно з отримання доступу до внутрішнього ринку ЄС. Правові засади євразійської інтеграції та вплив на неї досвіду європейської інтеграції були проаналізовані Максимом Карлюком (Білоруський державний університет). Незалежний експерт Тарас Качка висвітлив проблемні питання одночасного розвитку взаємовигідних відносин України з ЄС, в контексті Східного партнерства та Угоди про асоціацію і Євразійським економічним союзом.   

Третя секція семінару стала майданчиком для обміну досвідом між представниками країн Східного партнерства у сфері подолання негативних наслідків, спричинених погіршенням відносин з державами-учасницями євразійської інтеграції, внаслідок зближення з ЄС. Зокрема, про заходи щодо збереження доступу на ринки держав-учасниць євразійської інтеграції, переорієнтації експортних галузей економіки на ринок ЄС та інших регіонів світу, проведення політичних і економічних реформ та бачення майбутніх відносин з ЄС та Євразійським союзом розповіли д-р Іон Стевіле (Надзвичайний і Повноважний Посол Молдови в Україні), доц. Роман Петров (Центр ім. Жана Моне з європейських студій НаУКМА), д-р Гага Габрігідзе (Університет Нового Мислення, Грузія) та Максим Карлюк (Білоруський державний університет).

Виступи експертів засвідчили розуміння ЄС і його партнерами необхідності трансформації концепції Східного партнерства та її увідповіднення новим геополітичним реаліям. В контексті відносин Україна-ЄС неодноразово наголошувалося, що їх зміст залежатиме від успішності реформування української економіки, правової, політичної системи та зусиль громадянського суспільства. Важливою складовою зазначених процесів має стати розвиток в Україні наукової, експертної та освітньої діяльності у сфері європейських студій.       

        



Архів новин »