Отримання студентами Академії адвокатури України якісних сучасних правничих знань і професійних компетентностей підтверджується офіційними рейтингами та опитуваннями роботодавців, успішною кар’єрою наших випускників в Україні та за кордоном, зокрема тих, котрі продовжують навчання в магістратурах багатьох країн світу, складають там адвокатські іспити, працюють за фахом у США, Канаді, Іспанії, Греції, Німеччині, Франції, Фінляндії та інших країнах.
...Перший Президент незалежної України Л.М.Кравчук, відкриваючи Інститут адвокатури при КНУ імені Тараса Шевченка (тепер – Академія адвокатури України) у 1996 р., відзначив, що вперше створений в Україні Інститут адвокатури є надзвичайно важливим в системі державотворення і в системі правового забезпечення.
Англійський адвокат, експерт Ради Європи Річард Беар під час тренінгу, проведеного у 1999 р. за сприяння Ради Європи для студентів Інституту адвокатури, відзначив: «Треба шанувати сам факт, що такий ВНЗ існує в Україні».
Численні Золоті медалі, Гран-прі міжнародних освітянських виставок, почесні нагороди, дипломи за впровадження інноваційних технологій в сучасній освіті, забезпечення високої якості підготовки та підвищення кваліфікації фахівців, міжнародну, наукову та правоосвітню діяльність отримала Академія адвокатури за двадцятиріччя свого існування завдяки, зокрема, і своїй постійній зорієнтованості на практичне навчання, компетентісні елементи освіти.
...Питання, винесене в заголовок есе, може здатися образливим. Ще б – поставити під сумнів корисність для суспільства такого молодого, численного, завзятого, відважного і зарядженого революційними спонуканнями стану! Проте, по короткому, але зрілому міркуванню, виявиться, що в цьому майже риторичному запитанні міститься не сумнів в необхідності існування вищої освіти і корисності для суспільства осіб, що його одержують, а нагадування про спільну мету держави з розвитку вищої школи і, звичайно, більш уважному ставленню до студеїв, незалежно від напряму їх предметних захоплень.
...Робоча група під керівництвом завідувача кафедри прав людини, міжнародного та європейського права професора Гончаренка С.В. протягом місяця працювала над впровадженням в Академії галузевого стандарту вищої освіти з міжнародного права, затвердженого і введеного в дію з 2013/2014 навчального року наказом Міністра освіти і науки Дмитра Табачника.
Розробляються навчальні плани, нові програми, технічне забезпечення викладання значно збільшеного обсягу двох іноземних мов тощо.
Важливо, що чітко визначено освітньо-кваліфікаційні характеристики (ОКХ) та освітньо-професійні програми (ОПП) підготовки фахівців: бакалаврів, спеціалістів та магістрів Міжнародного права.
Так, бакалавр (базова вища освіта, 4 роки навчання) – кваліфікація: «Фахівець з міжнародного права» може обіймати, зокрема, наступні первинні посади: помічник керівника підприємства (установи, організації), референт, помічник адвоката, помічник юриста, аташе, віце-консул тощо;
спеціаліст – кваліфікація: «Юрист-міжнародник. Перекладач» може обіймати, зокрема, посади: юрист-міжнародник, експерт, юрисконсульт, перекладач, радник тощо;
магістр – кваліфікація: «Юрист-міжнародник. Перекладач. Молодший науковий співробітник з міжнародного права» може, окрім названих вище, обіймати посади: асистент, викладач вищого навчального закладу, молодший науковий співробітник (міжнародне право) тощо.