Отримання студентами Академії адвокатури України якісних сучасних правничих знань і професійних компетентностей підтверджується офіційними рейтингами та опитуваннями роботодавців, успішною кар’єрою наших випускників в Україні та за кордоном, зокрема тих, котрі продовжують навчання в магістратурах багатьох країн світу, складають там адвокатські іспити, працюють за фахом у США, Канаді, Іспанії, Греції, Німеччині, Франції, Фінляндії та інших країнах.
...Перший Президент незалежної України Л.М.Кравчук, відкриваючи Інститут адвокатури при КНУ імені Тараса Шевченка (тепер – Академія адвокатури України) у 1996 р., відзначив, що вперше створений в Україні Інститут адвокатури є надзвичайно важливим в системі державотворення і в системі правового забезпечення.
Англійський адвокат, експерт Ради Європи Річард Беар під час тренінгу, проведеного у 1999 р. за сприяння Ради Європи для студентів Інституту адвокатури, відзначив: «Треба шанувати сам факт, що такий ВНЗ існує в Україні».
Численні Золоті медалі, Гран-прі міжнародних освітянських виставок, почесні нагороди, дипломи за впровадження інноваційних технологій в сучасній освіті, забезпечення високої якості підготовки та підвищення кваліфікації фахівців, міжнародну, наукову та правоосвітню діяльність отримала Академія адвокатури за двадцятиріччя свого існування завдяки, зокрема, і своїй постійній зорієнтованості на практичне навчання, компетентісні елементи освіти.
...Питання, винесене в заголовок есе, може здатися образливим. Ще б – поставити під сумнів корисність для суспільства такого молодого, численного, завзятого, відважного і зарядженого революційними спонуканнями стану! Проте, по короткому, але зрілому міркуванню, виявиться, що в цьому майже риторичному запитанні міститься не сумнів в необхідності існування вищої освіти і корисності для суспільства осіб, що його одержують, а нагадування про спільну мету держави з розвитку вищої школи і, звичайно, більш уважному ставленню до студеїв, незалежно від напряму їх предметних захоплень.
...
Днями на платформі Google Meet, яку ми всі використовуємо для проведення дистанційних занять, з'явилася нова корисна функція: «підняти руку». Подібний функціонал, чесно кажучи, добре відомий користувачам інших програм відеоконференцзв'язку, і ось, нарешті, у Meet. У нижньому правому куті на білій панелі інструментів тепер можна бачити іконку у вигляді долоні. Якщо учасник відеоконференції (студент/ка) її натисне, організатор (викладач) побачить повідомлення, що відповідний учасник «підняв руку». Це сигнал надати цьому учаснику слово. Рекомендується поінформувати студентів про цю нову функцію і заохотити їх користуватися нею, коли і якщо це доречно.
11 листопада 2020, рамках Project-Based Learning відбувся захист проектів студентами 2 курсу спеціальності "Міжнародне право" з англійської мови. Проекти були присвячені темі 100 Years of International Affairs, в межах якої студенти готували презентації про Trials, Treaties та Speeches, які, на їхню думку, найбільше вплинули на розвиток міжнародних відносин та міжнародного права.
Проектно-орієнтоване навчання дає змогу студентам не лише вдосконалити свої знання із англійської мови, а й розвивати навички роботи у групі, організації інформації, критичного її преосмислення і пошуку причинно-наслідкових зв'язків між подіями світового значення. Уже на етапі підготовки Learning Walls студенти показали високий рівень саморганізації, відповідальності та бажання плідно працювати поза межами відведеного на аудиторні заняття часу. Численні консультації, обговорення і дискусії реалізувалися у досить фахово підготовлені презентації.
Звісно, нам є над чим працювати і що удосконалювати. Важливо, що Академія створює необхідні умови для всебічного розвитку своїх студентів та викладачів
Шановні колеги, студенти, зверніть, будь ласка, увагу!
Завдяки останнім змінам у нашій антиплагіатній системі (https://strikeplagiarism.com/), після перевірки роботи у Звіті системи будуть виділені фрагменти, подібні до знайдених у джерелах подібності, які зазнали незначних змін, таких, наприклад, як: зміна порядку слів, додавання чи видалення слів, заміна окремих слів синонімами. В результаті система включить перефразовані фрагменти за результатами подібності та виділить їх за кольором. Крім того, після наведення миші на модифікований фрагмент відобразиться фраза в оригінальному формулюванні від джерела. Дуже корисно і наочно!
Щоб дізнатися більше про цю функцію і останні зміни в системі, ознайомтесь з цим відео: https://www.youtube.com/watch?v=6UAYY6f4dEI
Наказом Омбудсмена від 10 липня 2012 р. адвокат, віце-президент САУ, доцент Гончаренко С.В. включений до складу консультативної ради при Уповноваженому Верховної Ради України з прав людини
3 листопада 2011 року, за ініціативою старшого викладача кафедри прав людини, міжнародного та європейського права Ніколенко (Бойко) Ірини Іванівни, студенти 4 курсу міжнародного відділення, відвідали Державний музей авіації в місті Києві. Екскурсія тривала близько двох годин. Метою екскурсії було познайомити правників-міжнародників як з історією розвитку авіації, так і з основними «представниками» повітряної «братії».
Отже, трохи про те, що ми побачили.
Музей авіації розташований під відкритим небом, на території колишньої злітно-посадкової смуги. Площа музею сягає 15 гектарів. На території музею представлені не тільки експонати цивільної, а «присутні» й « представники» військово-морської та транспортної авіації. Експонатів в музеї налічується близько 70, і представлені вони у вигляді «алей». (Аллея «Мигов», «Сборник вертолетов Миля»).
Інколи літаки та гвинтокрили згруповані не за принципом «алеї», а за сферою використання. Скажімо, на дальній площадці представлені літаки та гвинтокрили, що використовуються для ведення бойових дій. Серед них особливе місце посідають ТУ-142, БЕ-6, а також ТУ-95 «ведмідь», яких сміливо можна назвати «елітою військового часу».
«Зустрічає» відвідувачів літак «Анатра Анасаль».
Анасаль був одним із перших літаків на території Російської Імперії, ротативний двигун якого було змінено на стаціонарний мотор з системою водяного охолодження Сальмсон P9.
Крім Анатри, увагу привертають також МІ-6 та МІ-26. Як відомо, МІ-26 є найбільшим гвинтокрилом у світі, здатним підняти вантаж вагою до 20 тон. Серед військових МІ-26 отримав прізвище «літаюча корова», через достатньо великі габарити навіть для гвинтокрила.
В музеї, також, представлені експонати маленьких літаків МІ-1 та МІ-2, часто іменованих, як «малюки». Крім того, тут присутній екземпляр «безпілотника» ТУ-143, більш відомий як тактичний літак-розвідник ВР-2 «СТРИЖ» (основною задачею є ведення тактичної розвідки в прифронтовій зоні шляхом фотографування та телевізійної передачі).
Заслуговує на увагу гордість музею – єдина в світі колекція стратегічних бомбардувальників ТУ-22 «Бекфаєр», здатних нести ядерні бомби.
Крім того, слід відмітити, що деякі з літаків знаходяться повністю в робочому стані.
Ближче до закінчення екскурсії нам надали можливість дослідити зсередини декілька повітряних машин, серед яких були МІ-26 та ІЛ-62.
В цілому слід відмітити, що екскурсія виявилась не тільки цікавою, а й корисною.
На фото: Старший викладач кафедри Ірина Ніколенко (зліва) зі студентами-міжнародниками
10 грудня в Академії адвокатури України відбувся Круглий стіл, присвячений 60-річчю прийняття Загальної Декларації прав людини. Студенти і викладачі обговорили актуальні питання дотримання прав людини в Україні, наголосили на важливій ролі юриста у сучасному світі, обмінялися думками щодо застосування міжнародних документів у захисті прав і свобод людини і громадянина.
Першу частину круглого столу веде доцент кафедри прав людини, міжнародного та європейського права Михайло Дружков
Кафедра прав людини, міжнародного та європейського права Академії адвокатури України провела 1 жовтня 2008 року зустріч з високопрофесійним дипломатом – координатором проектів ОБСЄ в Україні паном Послом Любомиром Копай.
Його вельможність пан Посол Любомир Копай поділився знаннями та досвідом зі студентами, що навчаються за спеціальністю «Міжнародне право», а також змістовно відповів на їх запитання щодо основних напрямів діяльності ОБСЄ на сучасному етапі. Академія адвокатури щиро вдячна пану Послу за цікаву і багату прикладами промову.
На фото: Доцент кафедри Людмила Фалалєєва з Послом Любомиром Копай
© Академія адвокатури України, 1995 – 2022. Всі права застережені.
AB Design
Створення стартапів
